Mesures d'Impact & Évaluation d'Utilité Publique

Consultez nos données de terrain de manière exhaustive. Nos indicateurs physiques mesurent avec rigueur notre contribution à la réduction carbone et au renforcement du lien social sur le bassin valentinois.

Consulter les rapports d'audit

Données de Terrain Validées – Exercice 2026

La transparence opérationnelle de l'association LES RE-CYCLETTES exige la publication de nos mesures d'impact. Nous refusons les extrapolations spéculatives et nous nous fondons exclusivement sur les bilans techniques hebdomadaires de nos ateliers valentinois.

Bilan Réduction Carbone
18,5 tonnes CO₂ / an

Émissions de gaz à effet de serre évitées par la revalorisation de cadres et la substitution de trajets automobiles individuels par la mobilité active.

Cycles Reconditionnés
420 bicyclettes

Nombre d'équipements retirés de la filière de rebut, remis à neuf et réaffectés à des parcours d'insertion sociale et d'apprentissage.

Taux d'Inclusion & Mixité
+45% de participation

Croissance du nombre d'adhérentes féminines et de publics vulnérables au sein de nos sessions d'apprentissage technique mécanique.

Heures d'Éducation Populaire
1 240 heures / an

Volume d'encadrement technique pédagogique dispensé bénévolement pour assurer l'auto-réparation sécurisée du parc cycle de Valence.

Évaluation Qualitative : Études de Cas de Bénéficiaires

Cas d'étude Administratif A : Requalification Professionnelle

Dans le cadre de l'accompagnement mené avec le pôle social de Valence Sud, un habitant isolé en situation de recherche d'emploi a suivi le cycle complet d'auto-réparation. L'acquisition de ces compétences mécaniques fondamentales lui a permis de restaurer une bicyclette issue du gisement de rebuts et d'accéder de manière autonome à une formation qualifiante décentralisée non desservie par les réseaux de bus. Ses déplacements professionnels sont désormais fiabilisés et neutres en émissions directes.

Cas d'étude Administratif B : Reconstitution de Lien Social Urbain

Une bénéficiaire résidant en QPV, éloignée des pratiques sportives et redoutant la circulation routière, a bénéficié de 12 heures de cours pratiques au sein du programme Vélo-École Inclusif. L'apprentissage de la maniabilité fine et l'entraide technique vécue dans les ateliers d'auto-réparation lui ont permis de surmonter son appréhension et d'introduire le vélo comme mode de transport pour l'ensemble de ses démarches familiales et administratives de proximité.

Soumettre une demande d'accompagnement social

Dépôts de Documents Institutionnels (Ressources Complètes)

Pour garantir une transparence budgétaire et opérationnelle totale vis-à-vis des autorités locales et des auditeurs Ad Grants, nous mettons en accès libre nos bilans et comptes rendus d'activité annuels validés par le conseil d'administration.

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